Avtividades tema 2 hardware

1. Expresa, en código binario, los números 55 y 205.

55:1,1,0,1,1,1
205:1,1,0,0,1,1,0,1


2. Indica, sin convertirlos al sistema decimal, cuál es el mayor de los siguientes números binarios: 01001000 y 01000010.

72 y 66.

3. ¿Cuántos caracteres diferentes se pueden representar, utilizando el sistema de numeración binario, con 3 dígitos? ¿Y con 8 dígitos? ¿Cuál sería el número más grande que se podría representar en ambos casos?

000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111: 8

Con 8 dígitos se pueden obtener 256 caracteres diferentes.

7 y 255


4. Calcula el código binario de cada uno de los caracteres que constituyen tu nombre; ten en cuenta que tendrás que consultar, en una tabla ASCII, el valor decimal de cada uno de ellos.

4ª: 0100 1010
4f.: 0100 1111
53: 0101 0011
45: 0100 0101


5. Representa tu nombre completo en código binario; para ello tendrás que unir, de forma ordenada, los octetes de los caracteres.

0100 1010 0100 1111 0101 0011 0100 0101


6. Abre el documento “Tipos de memoria.pdf” existente en la Web sabinamora.es para informarte acerca de los principales tipos de memoria RAM.

Es un tipo de memoria RAM dinámica, y hasta hace
poco solía constituir la mayor parte de la memoria de
un ordenador.

SDRAM Se trata de una memoria DRAM con acceso
sincronizado, con lo que gana rapidez de acceso.

DDR-SDRAM
Es una memoria SDRAM que permite enviar
información dos veces por cada ciclo del reloj (Doble
Data Rate), aumentando así la transferencia de
información.

RDRAM
(Rambus RAM)
Es una memoria con una filosofía de trabajo diferente a
las anteriores, puesto que apuesta sobre todo por un
aumento de la frecuencia interna (700, 800… Mhz). Su
coste es tan elevado que, hasta ahora, se utiliza poco en
equipos personales.

SRAM
Se trata de una memoria RAM estática, mucho más
rápida que las memorias dinámicas, pero con un coste
económico muy superior, por lo que no suelen
utilizarse como memoria principal del sistema.



7.En algunas ocasiones, al agotarse la batería o pila interna de un ordenador, este se desconfigura. Intenta explicar este hecho.

La pila se acaba , lo que provoca que toda la informacion que indica como esta configurado el ordenador (hora,fecha,disco duro etc...) se desconfiguren ; siempre y cuando estén conectados.


8. Investiga: ¿Para qué sirve el programa BIOS SETUP que puede ejecutarse al arrancar un ordenador?

Para que el ordenador funcione y haga un chequeo de todo el ordenador.


9. ¿En qué influye tener una mayor cantidad de memoria de vídeo?

Que puedes almacenar más información para la presentación de un vídeo. El vídeo en nuestra pantalla se forma por frames por segundo ó cuadros por segundo, de esta forma podemos reproducir más frames de vídeo por segundo teniendo más memoria en vídeo.


10. ¿Qué cantidad de memoria de video es necesaria para poder activar una resolución de 800 x 600 con 65 536 colores (color alto)? ¿Y 16,7 millones de colores (color real)?

El alto 16 bits por píxel y el color real 24 bits por pixel.


11. ¿Por qué razón es importante la frecuencia (Hz) de un monitor?

Porque indica el número de veces que muestra las imágenes en un segundo; un valor bajo de frecuencia supondrá que la imagen vibre y que la vista tenga que esforzarse más de lo habitual (cansancio visual).


12. ¿Puede alterarse la información de un CD-ROM por la acción de un campo magnético?

La accion de un campo magenetico es necearia para la gravacion de los CD´s por lo tanto si puede ser alterado para su gravación.


13. ¿Sabrías explicar por qué al reflejarse la luz en la cara grabada de un CD-ROM aparecen los colores del arco iris?

Porque los CD-ROM están hechos de material cristalino.


14. ¿Por qué la información de un disco magneto-óptico puede ser modificada?

Porque son regrabables.


15. ¿Podría modificarse accidentalmente lo información de un disco magneto-óptico por acción de un campo magnético?

Si, pero se necesitaría una fuente de calor (mechero o estufa) y una fuente que genere un campo magnético (imán).


16. Averigua qué dispositivos de almacenamiento existen actualmente que utilicen memoria flash.

-Compact flash.
-Secure digital.
-Multimedia card.
-Memory Stick.
-Disco duros.
-Xd picture



17. ¿Cuántos bytes ocuparía tu nombre completo?

ALICIA GÓMEZ CAMPILLO:


20. ¿Cuántos disquetes de 31/2, de capacidad 1,44 MB, podrías copiar en un disco de 20 GB?

1422.2 disquetes.

21. ¿A qué número binario corresponde el número octal 123?

11011111

22. El código ASCII para el símbolo? es 00111111; ¿cómo se representa en los sistemas octal y hexadecimal?

Octal 77 y hexadecimal 3F


23. De los números 1110011 1 y E7, ¿cuál es mayor

Son iguales


24. Las direcciones de la memoria RAM suelen representarse en sistema hexadecimal; ¿a qué posición decimal corresponde la dirección 0CF250?

0CF250:848464

25. Existen varios tipos de placa base, siendo las más comunes Baby AT, ATX y LPX. Busca información sobre ellas y anota, en un documento de texto, sus principales características.
Baby AT:

Son las que han reinado durante varios años, son típicas de losprimerosordenadores clónicos y han perdurado hasta la aparición de losPentium, puestenían una gran maraña de cables y carecían de una ventilaciónidónea, y dejabanentrever su carencia a la hora de conectar otros periféricos.Son reconocibles por elconector del teclado, clavija de formato DIN ancho.
ATX:
Son las placas estándar del mercado actual, tienen una mejorventilación,menos cables, el teclado y el ratón son de clavija mini-DIN y llevamásconectores, sobre todo los modernos USB y FireWire (cable de fuego).
LPX:
Similares a las Baby-AT, pero los slots de expansión no se encuentran sobre laplaca base, sino en un conector especial en el que están pinchadas, lariser card.Las tarjetas van paralelas a la placa bases y su único inconveniente esque la risercard no suele tener más de dos o tres slots de expansión.


26.¿Para qué sirve el programa BIOS SETUP de un ordenador? ¿Dónde crees que se guardan los datos que se modifican con dicho programa?

Sirve para activar una serie de elementos del sistema, tales como el teclado, monitor y unidades de almacenamiento y efectúa un proceso de comprobación de los mismos

27. Investiga qué microprocesadores se están utilizando, actualmente, en los ordenadores personales de sobremesa y en los portátiles, y cuáles son sus velocidades de proceso.

Procesador Intel Xeon

El desempeño de vanguardia, la eficacia en el consumo de energía y la confiabilidad de los sistemas de servidor equipados con el procesador Intel Xeon los convierte en la opción ideal para todas las aplicaciones exigentes de datos o de infraestructura empresarial estándar.

Los servidores equipados con los procesadores Intel permiten a las empresas de todo el mundo hacer más y gastar menos, gracias a una superlativa relación precio/desempeño y una amplia gama de opciones de tecnologías de 64 bits de distintos fabricantes, sistemas operativos y aplicaciones. Puede implementarse en una sola plataforma de servidores 2P estándar estables que admiten una variedad de opciones de CPU para proporcionar flexibilidad de TI, protección de la inversión y una sencilla migración de la tecnología dual-core a quad-core.

28. Existe una práctica, algo arriesgada, que consiste en aumentar la velocidad de proceso del microprocesador, denominada overclocking; averigua cómo se consigue e indica cuáles son los riesgos que se corren al realizar dicha acción.

Se logra modificando en las bios la frecuencia de reloj del procesador

29. Lee el documento “Microprocesador óptico.pdf” existente en la Web, e investiga posibles avances en el desarrollo de los microprocesadores ópticos.



30. Consulta revistas o accede a sitios web especializados para averiguar cuáles son las actuales velocidades de los microprocesadores, los buses y la memoria RAM.

Microprocesador
Un microprocesador es un conjunto de circuitos electrónicos altamente integrado para cálculo y control computacional. El microprocesador es utilizado como Unidad Central de Proceso en un sistema microordenador y en otros dispositivos electrónicos complejos como cámaras fotográficas e impresoras, y como añadido en pequeños aparatos extraíbles de otros aparatos más complejos como por ejemplo equipos musicales de automóviles o televisores.


31.Averigua cuál es el coste más económico de una impresora láser color; ¿qué características técnicas tienen?

300 euros es el coste más económico.
Utilizan tóners para la tinta y su velocidad de impresión es mucho más rápida.


32. Las impresoras también disponen de memoria RAM. ¿Sabrías indicar cuál es su misión?

Mantener la información que envía el cpu a la memoria ram para que no se sobrecargue de datos y pueda trabajar más rápidamente.


33. Imagina que vas a comprar una regrabadora de CD y te encuentras con la siguiente información en su caja: Regrabadora 40x 12x 48x. ¿Sabrías interpretar dicha información?

Esos números son la velocidad que puede desarrollar esa regrabadora al grabar y al leer discos.

34. Es frecuente, sobre todo en ordenadores portátiles, disponer de una unidad combo. Explica con qué tipos de disco pueden trabajar estas unidades.

Con cd y dvd.


35.¿Cuánto tardaría un módem de 55 600 bps en «descargar» un archivo de 1 MB?

55600 bps : 8 = 6950 Bps : 1024 = 6’787 KBps (En 1 segundo baja casi 7 KB)
1MB = 1024 KB
1024 : 6’787 = 150’8 segundos, es decir, tarda 2 minutos y 31 segundos aproximadamente.

36.Calcula el tamaño del archivo que podría descargarse, a través de una línea ADSL 3 Mbps, en el mismo tiempo que tardó el módem del ejercicio anterior en bajarse 1 MB.

Descarga a 3 Mbps (3 Mega bits por segundo)
3 Mbps : 8 = 0’375 MBps (En 1 segundo baja 0’375 Mega Bytes).
En 150’8 segundos bajará: 150,8 x 0’375 = 56’55 MB.

37 ¿Por qué es necesario dar formato a un disco magnético? ¿En qué consiste dicha operación?

Un disco magnético (disquete, disco duro) consta de un soporte que permite guardar información
mediante orientación del campo magnético de su superficie.
Para poder almacenar y acceder a la información es necesario formatear el disco..
Dar formato a un disco magnético, consiste en establecer unas marcas
magnéticas. El disco se divide en pistas y sectores. Se introduce un sector
de arranque que contiene el bloque de parámetros con las características
del disco. El tipo de formato varía según el sistema operativo.
Al formatear un disco se pierde toda la información que hay en él.

38. ¿Existe conexión a internet en tu centro escolar?; ¿Qué tecnología utiliza? ¿Qué dispositivos son necesarios para realizar dicha conexión?

Si.Utiliza un switch para conectar todos los ordenadores

39. Investiga qué avances se han conseguido en la utilización de la red eléctrica como medio para conectar ordenadores a Internet

Consiste en que Internet se pueda llevar a las casas por medio del cableado eléctrico. Esto significa que no hace falta crear infraestructuras para la utilización de Internet.

40.- Investiga, utilizando un buscador o la Wikipedia, el significado del fenómeno físico denominado magnetorresistencia gigante y su relación con las cabezas lectoras de los discos duros portátiles y los dispositivos tipo iPod. ¿Quiénes son los descubridores de este fenómeno físico? ¿Qué les ha reportado su descubrimiento?

Este efecto fue descubierto de forma independiente en 1988 por un equipo liderado por Peter Grünberg del Jülich Research Centre. El descubrimiento de esta tecnología supuso para Peter Grünberg y Albert Fert el Premio Nobel de Física del año 2007.
La magnetorresistencia gigante, es un efecto mecánico cuántico que se observa en estructuras de película delgada compuestas de capas alternadas ferromagnéticas y no magnéticas. Se manifiesta en forma de una bajada significativa de la resistencia eléctrica observada bajo la aplicación de un campo magnético externo: cuando el campo es nulo, las dos capas ferromagnéticas adyacentes tienen una magnetización antiparalela puesto que están sometidas a un acoplamiento ferromagnético débil entre las capas. Bajo efecto de un campo magnético externo, las magnetizaciones respectivas de las dos capas se alinean y la resistencia de la multicapa cae de manera súbita. Los spines de los electrones de la sustancia no magnética se alinean en igual número de manera paralela y antiparalela.